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徐玲

 

 

个人自白:我来自辽阔美丽的内蒙古大草原上一个曾经有鹿的地方,从小就梦想到草原之外的世界走一走,看一看,经过长达二十多年的求学与不懈努力,正值而立之年之时,在北京昆玉河畔玲珑塔边的首都师范大学拥有了安身之所与立命之本。
工作信条:读万卷书,行万里路,阅人无数,兢兢业业地勤勤恳恳地在教师这个岗位上寻找属于自己的一片天空。

 

个人简历

基本信息

姓名:徐玲             性别:女   

出生年月:1973-09      婚姻状况:已婚

职称:副教授           民族:蒙族

单位地址:北京市海淀区白堆子甲23号首都师范大学教育学院

E-mail: cnuxuling555@163.com   邮编:100048

 

 

 

教   育  背  景

起止时间                     学习经历             所获学位

1997,09——2000,07 北京体育大学研究生部    获得教育学硕士

2000,09——2003,07 北京师范大学教育学院    获得管理学博士

2010,09——2011,09  美国威斯康辛大学麦迪逊分校教育学院,访问学者

 

学  术  科  研  情  况

主持的科研项目

2010年主持教育部人文社会项目——城乡统筹背景下流动儿童初中后阶段教育政策研究——基于社会排斥与融合理论的视角

2010年主持教育部成人教育专项——21世纪我国成人教育政策的价值取向分析

2009年,主持北京市教育科学规划十一五课题——《北京市流动儿童的社会政策研究》。

2007年,主持北京市教育科学规划十一五课题——《北京市流动儿童的社会排斥现象研究》。

参与的科研项目

2013年参与全国自然科学基金项目“直面影子教育系统——我国义务教育课外补习研究”的研究工作

 

学  术 成  果  情  况

论文                                       刊物名称     发表时间

1、经济排斥与流动儿童发展困境                  辽宁教育研究2008,05

2、西部民族地区农村义务教育经费运行状况调查报告  民族教育研究2008,05 3、流动儿童社会排斥的制度性因素分析              当代教育科学2009,01

4、民办教育政策实施情况分析——以东北四市为例  现代教育管理2009,06

5、部分城市教育救助政策实施情况调查分析        现代教育管理2009, 10                                 

6、本世纪以来我国成人教育政策的价值取向研究述评   成人教育2011,03

7、二战后美国联邦政府在基础教育财政和管理中的角色变迁 教育导刊2012,08

8、教育政策价值分析的文献述评                   现代教育管理2013,06

9、美国教育批判种族理论的研究综述             民族教育研究2013,02

10、从起点公平到结果公平——美国弱势群体学生教育政策变迁的研究进展  

                                                 教育学术月刊2013,01

11、宁波市异地中考政策执行状况的调查与分析      上海教育科研2015,02

12、新型城镇化背景下社区教育发展研究述评与展望     职教论坛2015,18

13、职业教育层次结构影响经济增长的实证研究——以西部省份为例 内蒙古师范大学学报(教育科学版)2016,01

14、21世纪我国继续教育政策价值取向的分析           成人教育2016,11

15、21世纪我国继续教育政策执行方式文本的价值倾向分析   中国成人教育2016,13

著作                                       出版社     出版时间

1、译著《校长理财实务》                  中国轻工业出版社2005年2月

2、译著《学校运营——从行政型与学习型组织视角分析》   

中国轻工业出版社2006年9月

3、参编《中国城市教育竞争力比较——探寻宁波方位》 社会科学文献出版社2009年6月